李文林

晨读课结束的时候，刘老师带着佩佩和杨燕走进教室，所有的人都愣了一下。因为她们长相不同，却穿一样的衣服、裙子、鞋子，扎一样的辫子，背一样的书包。

老师说：“顾佩佩同学和杨燕同学将要在我们班借读一段时间，大家欢迎。”大家鼓掌欢迎，刘老师指了一下第二排的两张特的空出来的座位。佩佩和杨燕走过去坐下。

第一节是语文课，为了表示对新来同学的优待，语文老师让佩佩朗读课文。佩佩说：“老师，我要和杨燕同学一起朗读。”老师同意了。

奇怪的事还在继续，第三节数学课上，杨燕和佩佩要求同着上去做题。老师也同意了。

中午，她们俩自然而然成为焦点。

“佩佩、杨燕，你们为什么穿戴打扮一模一样？还要一起做题，一起朗读，你们是双胞胎吗？”佩佩说：“我们不是双胞胎。”杨燕说：“我们的关系比双胞胎还要亲密。我们是超级赛亚人悟天克斯，合体人。”

同学们哈哈大笑，觉得她们可真幽默。不过，很快又有新的怪事出现——她们的作业也是合做的。看来真是超级赛亚人呀。

一个月后，只见杨燕一个人上学，佩佩请假一个星期。“佩佩呢，你们怎么能分开？”胖明明问。“放心吧，佩佩没事，超级悟天克斯也不会分开的。”杨燕说。

又半个月过去了，星期一的班会课上，刘老师和佩佩、杨燕走进教室，刘老师用大半节课讲述了佩佩和杨燕的故事。

佩佩和杨燕是邻居，从小形影不离。二年级时，佩佩发高烧昏迷，好不容易退烧了，却患上了一种叫睫状肌萎缩的怪病，两眼视力都下降到0.01。

佩佩变得沉闷起来，杨燕一心想让佩佩开心起。她突然想起看过的动画片里的超级赛亚人合体，灵机一动，发明了一个新游戏：佩佩蒙着眼睛，杨燕和佩佩手挽手、肩并肩，把两个人想象成一个人，从同步行走到同声背书，从一起写字到合做作业。一个有趣的游戏，一玩就玩到了初中。

一个有趣的游戏，像一道强大的阳光，让阴谋吞噬世界的阴霾远离佩佩的心灵；像一道强大的阳光，给杨燕带来纯真而伟大的情感。

佩佩的爸爸妈妈一直在寻找能治疗佩佩眼睛的方法。这次北京的一家医院引进了一台新仪器，佩佩的爸爸带着佩佩和杨燕来到北京暂住。佩佩一边读书，一边做前期观察，可惜，这次治疗没有取得预期的效果。那节班会课，是佩佩和杨燕在这个班级的最后一节课，下课后，他们就要回去。

杨燕和佩佩笑着让大家不要担心她们，“我们是超级赛亚人，困难打不倒我们的。”台下，同学们的眼睛红了一片。

生力君《玫瑰余香》