能解决问题的房子
2012-09-17胡雯雯
南都周刊 2012年35期
胡雯雯



中国福建桥上小学
2008年,清华大学建筑学院教授李晓东接手了一个公益项目:选择一个衰败的社区,用一些小建筑来重新激发它的活力。
“我立刻想到了自己的家乡,和那些风雨中摇曳的土楼。”来自福建省平和县的学生陈建生将李晓东带到了下石村。“我从小在土楼里长大,但是读高中那年,从小陪伴我长大的土楼却倒塌了,这成了我心中永远的痛。”陈建生说。当看到遥相对应的土楼,以及那条小溪时,李晓东突然有了灵感:“孩子是村庄的希望和活力之源,我希望建造出一所“桥上小学”,用孩子连接过去和未来。”
在村民们疑惑的眼光中,一座像集装箱一样的四方桥开始在小溪上搭了起来。它长28米,宽8.5米,是由横跨小溪的两组钢桁架结构建成的,下面有混凝土平台做支撑。整个外表都覆盖着一条条的木板,地板和天花也是木的。
四方的箱子两头打通,一头一个阶梯教室,各自朝着两岸土楼的方向,教室之间还有个小图书馆。如果都坐满的话,整个小学可以容纳40个孩子同时上课、玩耍。而村民们从哪儿过河呢?教室下方悬挂着一条步行小桥,连接两岸的村庄。
为了尽量减少对电灯、电扇的依赖,设计团队在通风和采光上下足了工夫:建筑外表面覆盖的木条格栅,从室内看出去,就跟纱帘一般,清风和阳光徐徐透起来,远处的青山绿水也一览无遗。为了尽量让建筑跟环境融合,也出于环保的考虑,建筑用的石头、木材都来自当地。
小学建成后,一共有三位老师,40多个学生。……
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