邓芳，韩春阳，何丽，马艳秀

（清华大学 人事处，北京100084）

博士后制度在世界已有一百多年的历史。中国的博士后制度始创于1985年，虽然起步晚，但已形成独具特色和相对独立、完善的人才培养机制，成为造就高水平人才的重要途径，它已经并将继续为推进中国的科技教育事业和经济发展发挥越来越重要的作用。［1］

清华大学是我国首批设立博士后科研流动站的单位之一，26年来坚持从具体的国情、校情出发，学习借鉴国内外高校的有益经验，以改革增活力，以改革促发展，以改革推创新，建立健全了一套科学完备的博士后培养制度和灵活的运行机制，形成了学科专业齐全、产学研用紧密结合的博士后工作体系，培养了一批德才兼备、视野开阔、勇于创新、锐意进取的高层次创新型人才，取得了一批高水平的科研成果。目前学校博士后科研流动站已发展到37个，流动站所覆盖的学科专业分布日趋合理，体现出了清华大学学科专业综合性特点。截止到2011年12月31日，学校累计招收博士后6000余人，在站博士后1200余人，博士后人数稳居全国高校首位。博士后已成为推进学校学科发展的重要生力军，在创建有特色、高水平的世界一流大学和创新型国家建设进程中，发挥了不可替代的重要作用。［2］

一、问题的提出

随着社会主义市场经济体制的逐步完善，教育、科技体制和人事制度改革的不断深入，国际人才竞争的日趋加剧，博士后工作面临的环境也发生了巨大的变化，博士后制度的一些深层次问题也逐渐暴露出来，比如：博士后研究项目与国家重大科技项目、重大工程项目结合不够紧密；……