常疃

教师是学校发展的第一资源，是学校第一品牌。只有高素质的教师，才会有高质量的教育和高素质的学生。而只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于受教育者的完善与发展。因此，十八中特别强调教师自主全面发展，他们在教师发展中强化了两个方面：高尚的师德和专业化的教育教学能力。十八中倡导教师做“八种人”，用师德塑造师魂：做一个有耐心的人，善良的人，有爱心的人，有责任的人，讲诚信的人，有人格魅力的人，有精神追求的人，自信的人。师德建设，在十八中教师中形成了树人先树己的良好风尚。

为提升教师专业素质，十八中启动了“读书仪式”，开设了“读书论坛”，努力打造一批“有思想的领导和教师”。总面积近3000平方米，藏书10万余册，综合学校图书馆、科学研究室、人文研究室、欣欣文学社和晨星话剧社等四个特色阅览室为一体的学校图书阅览区，成为教师们更新教育教学理念、丰富教育智慧、提升心智的最佳场所；促使教师打破自我封闭的藩篱，形成相互支持的合作群体，坚持倡导合作的教师文化，稳步推进的“教师发展日”研讨课，在合作中谋求教师专业发展。在工作中研究，在研究中学习，在学习中觉醒，正在成为十八中教师崭新的生活方式。修身、学习、研究、合作氛围的形成，使教师的教育心智得以改善，师德风貌、专业水平不断提高，涌现出了一大批骨干教师和学科带头人。学校现有省、市政府授予的优秀教师10名，市管拔尖人才4名，市级以上优秀班主任10名，8名教师在全国评优课中获得一、二等奖，22名教师分别在省、市级评优课中获一、二等奖。……