刘京平

高考作文的审题立意，同学们要做的其实很简单，那就是无论命题形式如何花样百出，不管命题材料如何千姿百态，同学们都要千方百计在作文材料中剖析挖掘、披沙拣金、见微知著、巧妙引申，从而发现和找到作文材料所蕴涵的“圣贤之道”。

“圣贤之道”是有限的。所以前些年考过的“诚信”，才会在2011年卷土重来；所以2011年的上海作文考题，才“意外”地会与某次作文竞赛题目“巧合”；所以每年高考完毕总会有那么多的教辅报刊声称“押中”作文考题。西谚云，太阳底下无新鲜事，说的就是这个意思。如果每一个类别，例如“人与人”、“人与环境”、“人与自身”等等话题，我们都能去积累内涵丰富的鲜活素材，并且都能站在“圣贤”的角度去多维解读，那么我们为人为文的境界都可得到突飞猛进的提高。无论高考怎么考，我们都可以触类旁通，以有限对无穷。请看2011年的高考实例。

【内涵丰富的鲜活素材】

2010年10月20日23时许，被告人药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车从西安外国语学院长安校区送完女朋友返回西安，当行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，便产生杀人灭口之恶念，遂转身从车内取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。

【可资借鉴的精彩运用】

1.没有经历高原缺氧的體验，我们就容易忽略空气的宝贵；没有经历疾病的煎熬，我们就容易忽视健身的重要；……