吴 薇

(集美大学，福建 厦门 361021)

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 (中发 ［2004］16号)明确提出:“校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风。”［1］教育部、共青团中央在《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》 (教社政 ［2004］16号)中特别强调，大学校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。［2］加强校园文化建设，对于推进高等教育改革发展、营造良好的育人环境、提高和丰富当前高校大学生思想政治教育，进而全面提高当代青年大学生综合素质具有十分重要的意义。［3］

一、“嘉庚精神”元素与特色校园文化建设

1.继承“嘉庚精神”的民族性，升华爱国主义教育。爱国主义精神是陈嘉庚先生一生恪守的信念，也是他一生行为的准则，更是嘉庚精神的核心。陈嘉庚先生对祖国充满了深情挚爱，为中华民族的振兴做出了终生奉献。以爱国主义为核心的嘉庚精神教育能进一步激发学生对祖国深厚的民族感情，提高爱国主义觉悟;能教育学生把弘扬陈嘉庚爱国主义精神与推进陈嘉庚创办的集美学村教育事业相结合，把爱国和爱校相结合，引导广大师生把强烈的爱国热情转化为实实在在的日常行为，立足本职，为学校各项事业的发展做出应有的贡献。［4］

2.坚守“嘉庚精神”的文化价值，巩固公民道德教育。陈嘉庚先生认为德育在于“养成德性，裨益社会”，提出“为公众服务”，为国民尽义务。……