余 灿，霍 勤

（1.南京晓庄学院审计处，江苏 南京 211171；2.金陵科技学院审计处，江苏 南京 211169）

随着高校规模持续扩大，教学条件不断改善，办学实力稳步提升，高校内部审计的作用越来越凸显，内审工作也面临更高要求和更多挑战。内部审计质量是内审工作的核心，直接影响着内部审计职能的发挥及组织的整个内部控制。我国高校内部审计工作已经历了二十多年的实践，充分利用熟悉本单位经济管理活动环境的优势，审计目标已由单一向综合转变，审计职能由监督向管理和服务方向延伸[1]。但是，在高校内部审计工作的环境发生变化的同时，无论是审计基础工作，亦是审计质量管理和风险控制都亟需加强，尤其对审计质量管理提出了更多的思考和挑战，因此，审计质量已成为目前高校内部审计工作中突出问题。本文就高校内部审计质量管理的现状进行了相关研究，并提出了相应的对策措施。

一、高校内部审计质量管理的含义

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，现阶段我国审计监督体系主要由国家审计、社会审计和内部审计三个方面共同构成。内部审计是为实现组织目的和目标而采用的对内部控制的再控制。高校内部审计，理论上源于受托经济责任关系，服务于维护高校财经纪律、提高高校办学效益、提升高校管理水平的经济管理目标。高校内部审计质量直接影响高校内部控制的有效性，同时也影响内部审计职能作用的充分发挥。……