钟 凯

（南京邮电大学海外教育学院，江苏 南京 210046）

党的十八大对扎实推进社会主义文化强国建设进行了重大部署，为今后深化文化体制改革、文化事业全面繁荣、文化产业快速发展指明了方向，吹响了建设社会主义文化强国前进的号角。2000年以来，全国新建本科院校通过大力兼并扩容、新校区建设等途径，在短时间内由单一的专科教育向多科性本科教育转变，促进了高等教育结构布局的调整和整体规模的发展，也在社会经济文化的发展中发挥了重大的作用，而校园文化对于新建本科院校的可持续发展有着十分重要的意义。

一、校园文化的内涵

“校园文化”一词是由我国学者在20世纪80年代中期提出的，学术界从不同角度对校园文化及其内涵的理解和阐述不尽相同。从文化学的角度来定义，校园文化是指依附于学校这个载体来反映和传播的各种文化现象，这种文化现象反映着学校的特点、面貌和个性等。按照这个定义，高校校园文化是以社会先进文化为引导，高校师生根据社会发展实际需要，在长期的教育教学实践过程中，通过学校各个层面，以师生员工的一系列文化活动为主体所创造、积累并共享的，以反映师生共同信念和追求的校园精神为核心，具有高校校园特色的一切物质形态、精神财富的总和及其创造形成过程。校园文化实际上就是学校文化，它表现于学校的课内与课外以及物质、制度、精神等各个方面，而不是仅仅局限于课外。……