姚 武

(黄山学院化学化工学院，安徽 黄山 245041)

1 引 言

分析化学是研究物质化学组成的表征和测量的科学，是地方高校化学化工、环境、医药、农林、生命、材料等相关专业的一门重要基础课程，对培养符合产业界和社会需要的各类专门人才，特别是职业化学分析人才，起着非常重要的作用。随着各相关学科技术的迅猛发展，分析化学的内容越来越丰富，应用领域也越来越广泛。目前，各地方高校都在积极进行分析化学教学内容改革的研究和探索，其总体发展方向是强化学生实际分析岗位应用能力和创新能力的培养。而这些教学改革也还没有对教学内容进行深层次的改革，还是太注重理论、学术研究需要，总是舍不得淡化分析化学学科理论的系统推导，没有充分考虑产业界的化学分析岗位要求，所以并不能完全满足国内外产业界对分析化学人才的要求。所以必须从分析化学学科的发展实际、产业界对分析化学人才的能力要求实际和地方高校的应用型办学定位实际等几个方面来重新审视和改革地方高校分析化学课程的教学内容。

2 分析化学课程教学内容现状

分析化学课程教学内容主要包括化学分析、仪器分析和波谱分析3个部分以及相应的实验教学内容，分3个学期开课。前两个部分一般是必修课程，侧重于定量分析，波谱分析一般是选修课程，侧重于结构分析。化学分析部分主要包括误差与数据处理、酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、重量分析法和吸光光度法，另外有些教材和大纲还包括了少量的分析化学中常用的分离和富集方法、定量分析的一般步骤等内容。……