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高校基层学习型党组织建设探究

2012-08-15陈丽晖黄俊超

湖北经济学院学报·人文社科版 2012年9期
关键词:政党考核基层

陈丽晖,黄俊超

(1.莆田学院 社会科学基础部,福建 莆田351100;2.福建农林大学 经济管理学院,福建 福州350002)

高校基层学习型党组织建设探究

陈丽晖1,黄俊超2

(1.莆田学院 社会科学基础部,福建 莆田351100;2.福建农林大学 经济管理学院,福建 福州350002)

高校基层学习型党组织建设是马克思主义学习型政党建设的基础工程,它具有学习主体的集体性、学习资源的丰富性、学习介体的多样性、学习效果的高效性等特征。在推进高校基层学习型党组织建设的过程中,要以加强思想政治理论课课堂教育为抓手,落实基本教育;以完善内容体系为支点,增强学习针对性;以创新方法体系为导向,提高建设实效性;以构建学习型社会为契机,建立共同愿景;以建立健全考核反馈机制为后盾,保证监控到位。

高校;基层;学习型党组织

党的十七届四中全会指出,建设马克思主义学习型政党是一项重大的战略任务,有助于推进党的建设新的伟大工程。学习型政党是由每个学习型党组织构成的[1],因此建设马克思主义学习型政党的基础工程就是要把各级党组织建设成为学习型党组织。而高校基层党组织是中共党组织的重要组成部分。因此,高校学习型党组织建设是马克思主义学习型政党建设的重要内容,加强其建设是合乎全局发展需要、顺应时代发展潮流的一项正确举措。

一、高校基层学习型党组织建设与马克思主义学习型政党建设相辅相成

党的建设包括三方面含义:一是研究党的建设的理论科学;……

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