浅谈建筑工程制图教学中对学生综合能力的培养
2012-08-15刘世青任红霞杨琦琦
河北水利电力学院学报 2012年4期
孙 刚,刘世青,任红霞,王 侠,杨琦琦
(河北工程技术高等专科学校 基础部,河北 沧州 061001)
随着工程技术的迅速发展,社会需要的不再是单一的技术人才,需要的是复合型的具备综合能力的高素质人才。大学生活是学生走向社会的过渡期,是提高学生素质,培养学生能力的最佳时期。而且,学生的能力对其将来就业和工作将产生重要影响。学生的大部分时间在上课,如何在课程中培养学生的综合能力,是每一门课程的重要任务。
建筑工程制图课程是建筑工程技术及相关专业的一门技术基础课,它主要研究绘制、阅读建筑工程图样的理论和方法。建筑工程制图课程不仅要使学生能够熟练的阅读和绘制建筑工程图样,还要提高学生的综合能力。能够熟练的阅读和绘制建筑工程图样是工程技术人员及相关专业人员首先要具备的基本技能,这种技能对从事相关工作,解决实际工程问题是非常重要的。
1 培养学生的空间想象能力
良好的空间想象能力对工程技术人员乃至各行各业的人员都是十分重要的。从平面的施工图纸想象出具体建筑物的空间形状是对工程技术人员的基本要求。工程技术人员必须具备一定的想象能力,尤其是在处理一些工程中的细部构造和工程变更,更需要具备良好的空间想象能力。想象力有天生的因素,但更多的是靠后天的锻炼培养。培养空间想象能力是工程制图课程的一项重要任务。运用投影理论实现从空间形体与平面图形的相互转化是工程制图课程的核心,而空间形体与平面图形的相互转化始终离不开空间想象力。……
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