闫循智，李红英

(菏泽学院化学化工系，山东 菏泽 274015)

无机化学实验是高等教育理、工科化学专业及相关专业开设的第一门独立的基础实验课程.其主要目的是:通过实验验证、理解和巩固所学的无机化学的基本理论和基本知识;通过实验训练学生正确地掌握化学实验的基本操作方法和技能技巧，培养学生独立工作和独立思考的能力，养成严谨的科学态度和良好的科学思维习惯.为后续课程的学习以及以后的科学研究打下扎实的基础.

菏泽学院2004年升为本科院校，原来的教学方法忽略了学生动手能力、创新思维及科学探究精神的培养，已不适应高等教育发展的需要;实验仪器和设备与老牌本科院校相比差距较大;录取的学生底子薄、基础差.针对这些情况，为了适应素质教育的需要，近年来我们对无机化学实验教学进行了改革探索.

1 改革内容

1.1 实验课程教学过程改革

以往上课是学生带着教材走进实验室，老师把实验原理、实验目的、实验仪器和试剂、实验步骤、注意事项以及最后实验数据的处理过程讲的清清楚楚、明明白白，学生只要按部就班的做就可以了.这样就养成了学生课前不预习，实验时不动脑思考，不能联系实际，不能用已学的知识去解决问题，什么都依靠老师.同时还养成了部分学生实验报告互相抄袭的坏习惯.如此教学过程使学生失去了学习的主动性，不能培养出学生发现问题、思考问题、解决问……