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高职院校“三全育人”的实践与探索

2012-08-15温继满剧凤书

河北能源职业技术学院学报 2012年1期
关键词:辅导员育人思想

温继满,剧凤书

(河北能源职业技术学院,河北唐山 063004)

高职院校“三全育人”的实践与探索

温继满,剧凤书

(河北能源职业技术学院,河北唐山 063004)

河北能源职业技术学院矿建系,全面推行“三全育人”,创新大学生思想政治教育工作,采取一系列有力措施,全面调动各方面的力量,实现全员育人、全过程育人、全方位育人,增强了全体教师的育人意识,提高了学生学习兴趣,培养了学生良好的生活、学习、工作习惯,社会评价明显提高。

高职;三全育人;实践;效果

加强大学生思想道德建设,是关系国家前途和民族命运的一件大事,也是高职院校可持续发展的重要前提。学校的德育工作,仅凭几名德育教师、固定的德育课及就业指导课是不能完成德育大任的。河北能源职业技术学院矿建系根据社会发展的新要求和高职院校学生的新特点,大力实践“三全育人”工程,整合德育资源,畅通德育渠道,更新德育内容,构建一个全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”育人的德育工作机制,采取了强有力的措施,推进大学生思想政治教育工作,取得了突出成效。

一、发挥各方面积极性,实现了全员育人

(一)系领导班子统一思想,明确目标,发挥管理育人作用

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和主要任务,系领导班子在党支部的带领下,认真学习、领会了大学生思想政治教育的指导思想、主要任务,同时学习教育部、省教育厅、学院等有关教育文件,领会精神。……

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