杜立文，戴 维，尹秀玲，包艳宇

(河北科技师范学院a.思想政治理论教学部，b.教务处，河北 秦皇岛 066004)

提升应用性本科高校人才培养“软实力”的策略*

杜立文a，戴 维b，尹秀玲b，包艳宇b

(河北科技师范学院a.思想政治理论教学部，b.教务处，河北 秦皇岛 066004)

社会发展对高级应用型人才素质提出了更高更全面的要求，应用性本科高校要内外兼修，一方面坚持走弘扬内涵式的大学文化建设、践行先进的现代教育理念、改革和创新人才培养模式，另一方面要加强对外宣传力度、重塑战略合作深度和建立信息反馈制度，积极拓展学校知名度和影响力，以促进高级应用型专门人才“软实力”与“硬实力”的和谐发展，实现学生发展、学校发展和社会经济发展的“共赢”。

人才培养;软实力;应用性本科高校

在国际政治中，一个国家的综合国力，既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”(Hard Power)，也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”(Soft Power)。综合来说，国家“软实力”主要是指一个国家的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力，是涵盖着内在和外在双重内容的特定概念，基本上包括文化、价值观念、发展模式、国际形象等四大要素，其中，文化、价值观念、发展模式属于“软实力”的内在涵义，国家的对外形象则是“软实力”的对外展示，并由此展开对“软实力”的研究与应用。

应用性本科高校对人才的教育培训有其自身的特色，它培养的不是学科型、学术型、研究型人才，而是以培养高级应用型专门人才(含本科教育和一定的研究生教育)为主要任务，注重理论联系实际，学以致用，培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术型人才。……