论延安时期的马克思主义中国化
2012-08-15李勤
三峡大学学报(人文社会科学版) 2012年6期
李 勤
(武汉大学马克思主义学院,湖北武汉 430072)
马克思主义中国化,就是把马克思主义同中国实际相结合,形成同中国实践和时代特征结合起来的新理论,使之成为中国的马克思主义。延安时期是中国共产党在政治上、理论上成熟的时期。在这个时期,中国共产党认识到马克思列宁主义普遍原理要同中国革命的具体实际相结合,提出了马克思主义中国化的任务。
一、延安时期中国共产党人迫切需要学习马克思主义
马克思主义作为科学的思想体系,为中国共产党人提供了科学的世界观和方法论,是中国共产党的指导思想。马克思主义中国化是一场深刻的社会实践活动,其前提是中国共产党人要学习和掌握马克思主义的基本理论。延安初期,党的理论水平比较低,未能真正搞清楚“什么是马克思主义”,以把握马克思主义的精神实质和基本精髓,运用和发展马克思主义。中国共产党人迫切需要加强马克思主义理论的学习。这种需求迫于以下三方面原因:一是1935年10月,红军到达陕北后,由于客观条件的限制,在中国共产党内马克思主义教条化错误倾向仍然存在,影响着党的正确思想路线的贯彻执行。二是延安时期,中国共产党担负着领导抗日战争的历史重任,面临着极其复杂的形势和问题,迫切需要全体共产党人学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。三是由于革命形势的发展,党的队伍急剧扩大,但有许多人思想上并没有入党,而且他们中大部分缺乏基本的马克思主义素养。……
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