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浅析高校特殊群体大学生的教育管理及启示

2012-08-15游琴,王芸

三峡大学学报(人文社会科学版) 2012年1期
关键词:大学生教育学生

游 琴,王 芸

(三峡大学电气与新能源学院,湖北宜昌 443002)

浅析高校特殊群体大学生的教育管理及启示

游 琴,王 芸

(三峡大学电气与新能源学院,湖北宜昌 443002)

随着大学近年来的大幅度扩招,学生中的特殊群体也越来越多样化,各种导致学生特殊群体形成的原因逐渐呈现出多层次和复杂交叉的现象,笔者通过对多年来的学生工作实践中碰到的各种案例进行深入分析,对学生的特殊群体问题进行探讨,以期提高学生管理工作的实际效力,保证学生工作在安全稳定中求发展。

特殊群体; 大学生; 教育管理

随着国家大学扩招,大学里学生的基数在不断增长。在新的社会背景下,特征性格分明的90后学生也陆续入校,一方面为大学的思维领地带来了新鲜血液,另一方面,也为高校的思想政治教育和管理带来了新的挑战。高校里的年轻学子思维活跃,大学作为高等教育的领地成为新锐思维的集散地。在政治和经济发展的大背景下,这个充满勃勃生机、个性张扬的群体里也出现了一些令人担忧的特殊群体学生,了解这些特殊群体的大学生的思想动态成为高校思想政治教育管理的重要课题,大学生的教育管理也遇到了新的挑战。本文试图通过对特殊群体大学生的生活背景、日常表现、思想状况进行分析,思考对这一群体进行教育与管理的有效途径。

一、大学生特殊群体的类型

通过多年的学生思想政治教育管理一线工作,笔者认为特殊群体的大学生主要包括以下几种:

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