关于博物馆教育国际化发展策略的思考
2012-08-15孙晓勇黄彦震
黑龙江省社会主义学院学报 2012年3期
孙晓勇,黄彦震
(中央民族大学,北京100081)
关于博物馆教育国际化发展策略的思考
孙晓勇,黄彦震
(中央民族大学,北京100081)
博物馆教育国际化既是一个国家面向世界发展本国博物馆教育的国际活动,以及与他国开展国际艺术教育交流与合作的渠道,也是一个国家民族文化积淀及文化艺术教育表现和艺术创造力产品在国际上展示的窗口,是一个国家民族精神文明程度的象征。随着国际社会文化艺术教育交流日益频繁,越来越多的国家已高度重视加强博物馆教育国际间协作交流,努力发展博物馆教育国际化事业。我国博物馆界应当把握时机,主动置身于国际多元文化的框架中,放眼视觉文化艺术未来,努力拓宽国际交流平台,推进中国的博物馆教育国际化进程,在发展中提升博物馆的整体优势。
博物馆;教育国际化;发展策略
所谓博物馆教育国际化,是指超越不同国家、不同民族、不同文化圈的博物馆教育的交流与合作,努力与国际接轨,尽可能使博物馆在收藏、研究、陈列、展览、普及教育、对外交流、文化沟通与推广诸方面都能推动、普及博物馆文化艺术教育的发展。博物馆教育国际化既是一个国家面向世界发展本国博物馆教育的国际活动,以及与他国开展国际艺术教育交流与合作的渠道,也是一个国家民族文化积淀及文化艺术教育表现和艺术创造力产品在国际上展示的窗口,可以说是一个国家民族精神文明程度的象征。……
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