陈东旭

（宿州职业技术学院 学生处，安徽 宿州 234101）

农科高职院校师资队伍建设路径研究

陈东旭

（宿州职业技术学院 学生处，安徽 宿州 234101）

加强农科高职院校师资队伍建设，是办好农科高职教育的重要战略选择，大力推进师资队伍建设已经成为农科高职院校可继续发展的关键，对于农科高职院校健康发展，具有十分重要的意义。要科学制定长远的师资队伍建设规划和目标，不断优化师资队伍结构，制定奖惩机制，提高教师实践能力，转变教育观念，提高教师创新能力，实施双师型教师培训计划，高度关注年轻教师的成长，探索新教师培养机制，不断提高人才培养质量。

高职院校；师资队伍；建设；路径

近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化作出了重要贡献；丰富了高等教育体系结构，形成了高等职业教育体系框架；顺应了人民群众接受高等教育的强烈需求。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。”“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。……