红色歌曲的思想政治教育心理导向功能——以大别山红色歌谣为例
2012-08-15李小莉
三峡大学学报(人文社会科学版) 2012年5期
江 峰,李小莉
(1.武汉工程大学法商学院,湖北武汉 430073;2.黄冈师范学院政法学院,湖北黄冈 438000)
近年来,中国各类“红歌会”弘扬革命精神,唱响红色经典,使人们受到极大的心灵震撼。一些大学纷纷推出高校大学生红歌社团,以引领革命精神,亦颇能彰显红色歌曲的思想教育意义。而以“大别山水,人文黄冈”为主题的大别山旅游节更是凸显“革命歌曲大家唱”这一环节,旨在唱响黄冈老区的革命光辉传统,唱响大别山的红色精神,使得各种红色歌曲的传唱更为升温。在各种各样流行歌曲疏离的情境下,红色歌谣仍能异军突起,历久弥新,说明它已真正为人民大众所接受,在他们的思想政治意识乃至生活中占据着重要地位。因此,对红色歌谣的研究,意义极其重大。本文拟以大别山红色歌谣为例,在对红色歌曲的内涵、特性进行分析的基础上,着力探讨其在思想政治教育心理方面的系统功能和多元价值,以期能够对当前的思想政治教育工作有所裨益。
一、红色歌曲的内涵和特性
从红色歌曲的内涵来看,它最初是我国新民主主义革命进程的文化反映,随着时代的发展,对于其内涵也有了诸多新的诠释和不同的看法。总的来说,可以划分为广义和狭义。广义通常是指“共产国际成立以来至今,全世界共产主义中所形成的具有崇高的无产阶级精神的歌曲。”[1]狭义通常是指“五四运动以来中国革命、建设和改革开放的各个时期产生和流传的革命歌曲及各类健康进步歌曲”[2]。……
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