曹彩梅

（安徽师范大学 政法学院，安徽 芜湖 241000）

“80后”、“90后”大学生道德现状的同异性比较

曹彩梅

（安徽师范大学 政法学院，安徽 芜湖 241000）

在2008奥运年里，我国高校迎来“90后”的新一代大学生。他们的整体道德素养都是较高的。但在道德理想与道德践行脱节、重视“自我”，缺乏为社会的自觉以及道德观念的多样性与不稳定性等方面的特质却与80后相同，而在道德观念、价值取向、人生态度上则彰显出与“80后”大学生不同的新特点。我们通过对比“80后”和“90后”大学生的道德表现同异性来更清晰地认识和了解他们，从而为建设和谐校园和开展有效地道德教育活动提供参考。

“80后”；“90后”；大学生；道德

大学生属于知识层次较高的社会群体，相应地道德素养也是较高的，但由于受年龄、阅历等各方面因素的限制，人生观、世界观还处于形成过程中，认识上还有很大的局限性,所以看待问题不够全面。虽具有很高的道德热情却难以持久，一旦遭受道德障碍和挫折就很容易对原来自己秉持的道德信念产生怀疑。“80后”、“90”后在这些方面是相同的，但由于生长环境的不同，“90后”大学生又表现出了其自身与众不同的特点。

一、“80后”、“90后”大学生道德现状的相同性体现

（一）道德理想与道德践行相脱节。不管是“80后”还是“90后”大学生，在道德理想与道德践行关系上存在着较为严重的偏差。善与恶、荣与辱、正义与非正义等中国传统的道德观念以及在社会生活中被大家认可的、最简单、最起码、最普通的社会公德，这些在他们的价值观中一直存在,但却往往不能转化为具体的行动，知与行难以统一。……