科学发展观指导下的独立学院学生工作思考
2012-08-15张亮
湖北经济学院学报·人文社科版 2012年3期
张亮
(长江大学 工程技术学院,湖北 荆州434020)
科学发展观指导下的独立学院学生工作思考
张亮
(长江大学 工程技术学院,湖北 荆州434020)
在科学发展观指导下的独立学院学生工作,一定要坚持以人为本的核心理念,由于独立学院学生特点的鲜明性,辅导员不得不思考,如何实现学生的个性发展与全面发展相协调,如何实现学生个体的可持续发展,如何实现将社会主义核心价值体系融入到独立学院学生工作中去。
科学发展观;独立学院;学生工作
科学发展观落实到独立学院学生工作中,就是要坚持以学生为本,独立学院学生特点突出,高考分数的差异仅仅是独立学院学生与一本二本学生的表面差异,其实质是他们平时学习、生活习惯的差异。要实现独立学院学生的个性发展与全面发展相协调、实现学生个体的可持续发展,把学生培养成为“四有”新人,就必须坚持以人为本的核心理念,将社会主义核心价值体系融入到学生工作中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
一、学生日常行为矫正
独立学院的学生大多家庭条件都很好,他们存在以自我为中心、虚荣心强、生活自理能力差等不足。因此,传统的用制度管人、约束人的独立学院学生日常管理方式会让学生有逆反情绪,而不能有效地开展独立学院学生工作。针对独立学院学生特点的鲜明性,辅导员应当考虑,用科学发展观去指导独立学院学生工作,采取合适的措施矫正独立学院学生的不良日常习惯。……
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