基于高校网络舆情下“90后”大学生思想政治教育研究
2012-08-15马凌锋
湖北经济学院学报·人文社科版 2012年3期
马凌锋
(安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖241000)
基于高校网络舆情下“90后”大学生思想政治教育研究
马凌锋
(安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖241000)
随着网络在高校中的渗透和普及,网络舆情对“90后”大学生产生了重要影响。通过分析大学生网络舆情的特点及其对“90后”大学生的影响,有针对性的开展思想政治教育,已经成为当前大学生思想政治教育工作者面临的一个新课题。
网络舆情;“90后”大学生;思想政治教育
“网络舆情是由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。”它主要是以电子邮件、网络聊天、电子公告板(BBS)、博客等为信息传播途径,以网民为信息传播者的网络言论汇集。
据我国互联网络信息中心(CNNIC)第28次互联网发展状况调查报告指出,截至2011年6月底,中国网民规模已达到4.85亿人、手机网民3.18亿人。目前网民的最大群体仍是学生,特别是大学生,95%的大学生都是网民,可以说网络的触角深入到了他们生活和学习的各个方面。随着以互联网为载体的“第四媒体”和以手机为载体的“第五媒体”的渗透和普及,网络越来越成为各种社会思想交锋的前沿阵地。
一、大学生网络舆情的特点
在高校中,大学生网络舆情与其他网络舆情相比有其特殊性,它是特指大学生网民对网络上某一特定的人物或事件广泛关注,形成有一定影响力、倾向性的网络群体性意见或言论,并可能演化成现实中的学生突发事件的网络行为。……
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