刘任熊

（江苏经贸职业技术学院 继续教育学院，江苏 南京211168）

基于“专接本”的自学考试人才培养模式创新

刘任熊

（江苏经贸职业技术学院 继续教育学院，江苏 南京211168）

在籍专科学生接读自学考试本科（简称“专接本”）是衔接了自学考试与高等职业教育的一种教育形式，是构建开放灵活、选择多样的人才培养“立交桥”的重要举措,能为培养更高层次自考人才做出更大贡献。通过阐述“专接本”的涵义，分析“专接本”制度出台背景，并就“专接本”制度的创新点进行分析，以江苏省开展“专接本”工作实践为例，对创新自学考试人才培养模式、培养更多服务江苏“两个率先”目标的技能型人才做出探索。

专接本；自学考试；模式；创新

一、“专接本”释义

率先在江苏省启动的“专接本”全称为“在籍专科学生接读自学考试本科”，指的是高职院校在全日制在籍专科学生基本完成专科阶段教育的基础上，利用自学考试面向社会开考专业计划，组织在校专科生参加在本校举办的本科助学辅导，学生完成教学计划并考核合格后，获得高等教育自学考试本科证书[1]。这是自学考试与普通高等教育两者结合的产物，是高职高专院校参与自考本科层次教育的有益尝试，是对自学考试人才培养模式的创新。

二、开展“专接本”意义

随着经济社会的快速发展，社会对于高层次、复合型、实用型的人才需求日趋旺盛；接受职业教育的学生要求提高学历层次、拓宽知识面、提高综合素质、增强就业能力的需求也不断增长。……