朱冬辉

（湖北经济学院 统计与应用数学系，湖北 武汉 430205）

政校企合作模式下统计专业人才培养模式的改革与实践

朱冬辉

（湖北经济学院 统计与应用数学系，湖北 武汉 430205）

政校企合作模式下统计专业人才培养模式的改革与实践是当前统计学界的热点问题之一。文章从统计人才培养模式的指导思想出发，对统计专业人才培养模式的内容、目标及保障措施进行了较为详尽的阐述。

合作；培养模式；内容；措施

校政企合作是高校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高人才培养质量、有针对性地为社会培养实用型人才的重要举措，通过政校企合作让学生在校所学与政府实务部门、企业单位实践有机结合，让学校和政府、企业实现优势互补、资源共享，以切实提高应用型人才的培养质量。根据学校关于加强政校行企深度合作的会议精神，结合我系教学的实际情况，将“政校企合作模式下统计专业人才培养模式的改革与实践”（以下简称“人才培养模式的改革与实践”）以期加强与统计实务部门的沟通与合作，从统计人才培养的质量要求、课程设计、实习基地建设、实习、实验内容与要求、统计资料开发、服务地方经济发展以及师资培训等方面加强政校企的深度合作，达到提升统计专业人才的培养质量和统计专业的办学声誉。

一、人才培养模式改革与实践的指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕人才培养这一根本任务，以实施素质教育为战略主题，以提高统计专业教学质量为核心，创新人才培养模式，提高学生实践创新能力，不断提升人才培养水平，力争在人才培养模式的改革与实践上取得新突破。……