陈金莲

（广东医学院 外语教学部，广东 东莞523808）

随着多模态概念的引入和介绍，国内越来越多的学者开始关注语篇的多模态性及其研究。语篇的多模态性指的是语篇不再以单一的语言文字符号形式，而是以多种模态或符号形式呈现出来的特性。模态主要包括视觉模态、听觉模态、触觉模态、嗅觉模态和味觉模态。符号主要包括除了语言文字之外的，如声音、图像、动作、设计、形象等其他符号形式。Kress＆Van Leeuwen（2001：2）认为语篇的多模态性是当今世界人们交际中使用的各种语篇的一个重要特征。［1］多模态语篇指除了文本之外，还带有图像、图表等复合话语，或者说由任何一种以上的符号编码实现意义的文本。［2］多模态语篇融合了多种交流模态或符号系统来传递信息，使信息的传递更加丰富和准确，因此，可以说多模态语篇是一种新的，融合了各种现代技术和符号的，不同于传统形式的文本。

语篇的多模态性是现代语篇的基本特征也是现代人的一种需要。［3］语篇的多模态性也引起了越来越多的国内外学者的关注。虽然有很多的语言学家对多模态语篇进行了大量的分析和研究，但“迄今为止，从事多模态话语分析的绝大多数是系统功能语言学家，而多模态话语分析是跨学科的，仅仅依靠语言学的一个流派是远远不够的。只有其他学科的学者共同参与，多模态话语的意义才能得到更加全面而正确的解读”。［4］因此，本文尝试从接受美学的角度来分析接受美学对多模态语篇研究的理论指导及其启示作用。……