中西文化的特点与大学生的人文素质培养
2012-08-15曾丽娟
山西农业大学学报(社会科学版) 2012年4期
曾丽娟
(东北石油大学人文科学学院,黑龙江大庆163318)
文化是人类社会发展的灵魂。中国要实现民族的复兴,需要健康向上、充满活力、进步开放、海纳百川的先进文化,为全面建设小康社会、实现民族伟大复兴提供精神动力、智力支撑和竞争活力。在多元文化相互渗透与共存的21世纪,中国正以创新的思维与自觉的意识来审视中国的文化发展和外来文化的冲击,在对中西方文化价值的理性选择与取向中,“创造一兼东西文明特质、欧亚民族天才之界的新文明。”
大学生是新时代文明的弘扬者和创造者,大学阶段是他们汲取文化滋养的最佳时期,高等教育工作者应及时地向他们传承人类优秀文化成果,引导他们在多元文化的背景下,分析、鉴别中西文化的差异,汲取其中精华,提高其人文素质,培养其全球化意识、文化自觉意识,使其在中西文化的滋养中,拥有和谐美好的人生,使他们在全面建设社会主义小康社会的历程当中,成为有文化底蕴的社会财富创造者,成为社会进步的生力军。
一、中西文化的差异
(一)思维模式的差异:悟性与理性
中国和西方民族的思维方式由于受到不同的自然和人文条件影响,客观上存在差异。东方民族的思维方式受儒家学说的影响呈圆形,以直觉体验为工具,强调整体性;西方民族的思维方式受基督教文化影响呈线形,以逻辑实证为手段强调部分分析。[1]中国哲人把人与自然、人间秩序与宇宙秩序、个体与社会看作是一个不可分割、互相影响、互相对应的有机整体,“天地与我并生,万物与我为一”(《庄子·齐物论》)。……
登录APP查看全文