知识型员工的激励研究
2012-08-15李洪深
山东农业大学学报(社会科学版) 2012年2期
关键词:企业
□李洪深
知识型员工的激励研究
□李洪深
企业的激励必须讲究只有做到物质激励和精神激励的有机结合,本文分析了知识型员工的特征,在运用激励理论的基础上提出对知识型员工激励的方法和策略,增强员工对企业的归属感,促使员工为企业创造更多的财富。希望对企业在激励知识型员工的实践中有一定的参考价值。
知识型员工;有效激励;策略
企业知识成果的创造与转化、利用与增值,最终都需要依靠知识型员工来实现。如何有效地激励知识型员工并提高积极性、主动性和创造性已成为企业管理的重心,也成为现代企业可持续发展的一个重要课题。
一、知识型员工的主要特征
知识型员工是由Peter.Crook于20世纪50年代首先提出。知识型员工是那种“掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”,就是指在企业中从事生产、创造、应用知识的活动,为企业做出创新型的贡献,带来资本和货币的高速增长并以此为职业的人员。知识型员工是企业核心竞争力的主要推动者,与非知识型员工相比,知识型员工在专业素质、个人特质、价值观念、心理需求及工作方式等方面有诸多的特殊性。
(一)具备专业特长和较高素质
知识型员工受过良好的专业教育,有较高的学历层次,掌握的专业技术和技能较高,具有强烈的求知欲,开阔的视野,非常强的学习能力,以及其他方面的个人能力素养。知识型员工对自身具有的知识,对企业的价值非常了解,所以他们更多地忠诚于专业,而可能较低地忠诚于企业,他们会选择一家有利于发挥专业知识与技能、有利于实现其职业生涯设计与人生目标的企业。……
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