陈婉兰，胡守坤

（武汉大学 动力与机械学院，湖北 武汉430072）

2011年11月，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中，从高等教育基本功能的战略高度，把文化传承创新同人才培养、科学研究和服务社会一起作为提高高等教育质量的四个重要环节。胡锦涛指出：“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。”必须把提高高等教育质量“始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。”“全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。”胡锦涛总书记这段话深刻揭示了高等教育在文化传承创新中的重要功能和作用，对全面提高我国高等教育质量、推进高等教育又好又快发展具有十分重要的理论和实践意义。这是国家最高领导人在我国改革发展的关键时期对高等教育功能提出的新要求，是对高等教育思想的拓展，也是对大学和高等教育规律的新的重要认识。

一、高等教育文化传承功能的内涵、意义和现状

一般来说，文化是一种社会现象，是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映，是人类社会历史发展的积淀和产物，它既是一种社会生活方式，又是一种精神价值体系。同时文化又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。具体地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。文化作为软实力，无处不在、无时不有，时刻影响着人们的世界观、价值观、人生观，影响着人们的思维方式、行为方式、生活方式。……