驾驶教练职业教授话语的语用分析
2012-08-15张爱玲
湖北经济学院学报·人文社科版 2012年12期
关键词:语言
张爱玲
(1.南京师范大学 外国语学院,江苏 南京 210097;2.江苏建筑职业技术学院 公共基础教学部,江苏 徐州 221116)
引言
随着社会经济的飞速发展,我国许多城市已进入了汽车社会,汽车保有量的增多和每年居高不下的汽车交通事故,无疑提醒社会要求提高对汽车驾驶员的要求,“严师出高徒”,只要在学习驾驶期间教练员给学员无论是从技能还是从思想上树起安全的起点,在以后的驾驶行车中也会必然对学员起到非常好的作用。但是传统观念的束缚加之机动车驾驶培训还属于新兴的行业,所以很多人普遍认为机动车驾驶培训只是技能的简单活动,有老驾驶员带着学习就可以达到合格的标准,这必然忽视了中国机动车社会迅猛发展的大趋势,忽视了道路交通日渐复杂的严重形势,忽视了培训对象的多样性与不断增长的客观需求,忽视了交通安全对驾驶技能掌握水平的综合要求,忽视了社会科技进步与培训行业发展的实际情况。鉴于此,分析研究教练员话语对本行业发展乃至社会安全等都有实际意义。
1.驾驶教练话语语用的研究意义及功能
研究驾驶教练语言有着理论和实践意义。通过分析教练员语言的运用情况,揭示其内在规律,可以进一步推进职业语用的语言学研究。在实践中,又可以丰富机动车驾驶教练的语言知识,帮助他们调整、规范、完善自己的教授语言,增强教练的职业语用意识,提高自身的职业语言的运用能力,使他们能够更有效地为学员服务。……
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