史 蓉，初昌雄

（仲恺农业工程学院 经贸学院，广东 广州 510225）

会计学是一门实践性很强的学科，高等院校几乎所有的经济管理类专业都开设有会计学课程，但长期以来，高等院校的会计学教学一直存在着理论和实践相脱节、重理论教学轻实践教学的状况。学生通过课堂学习只是掌握了课本上基本的理论知识，在会计实务中碰到具体的凭证和账簿可能会一筹莫展、错漏百出。所以加强会计学的实践教学，特别是手工模拟实验，使学生对所学的知识做到融会贯通、提高学生对会计实务工作的适应能力具有重要意义。

一、会计手工模拟实验的内容与特点

会计手工模拟实验课主要是在学生完成《基础会计》理论课的学习之后，对学生进行一些动手能力的专项练习，是锻炼学生实际动手操作能力的一门课程。通过会计基础实验操作，使学生熟悉和掌握会计的书写基本功，学会如何编制和审核会计凭证，如何登记账簿，如何编制会计报表等会计的基本技能，锻炼和提高学生的实际工作能力。

与电算化操作实验比较而言，手工模拟实验的特点表现为以下三点：一是真实性。手工模拟实验与电算化操作实验虽然都是实操，但手工模拟实验面对的是真实的原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等一系列会计资料，看得见、摸得着，有利于增强学生对会计工作的感性认识，加深对原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等会计资料的印象，加强对会计处理程序的理解；……