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高等农业院校动物繁殖学教学改革问题与思考

2012-08-15曾长军赖松家周光斌李金月

黑龙江动物繁殖 2012年3期
关键词:理论实验教学

曾长军,张 明,赖松家,周光斌,李金月

(四川农业大学 动物科技学院,四川 雅安625014)

动物繁殖学是生物科学与畜牧生产相结合、理论和实践紧密结合的一门应用性学科,是高等农业院校动物科学重要的专业基础课。重点研究动物的生殖规律,通过人为控制动物部分或全部生殖过程,挖掘动物的繁殖潜能、大力提高动物繁殖生产效率; 对畜群数量增长和品质提高,加速畜禽品种改良和良种畜禽繁育群的快速建立等起着重要的指导和促进作用。由于动物繁殖生物技术在畜牧生产实践中的广泛应用,迫切需要掌握动物繁殖基本规律、繁殖生物技术的专家学者型人才,因而对高等农业院校动物繁殖学的教学和实践提出了更大的挑战。

动物繁殖学科原是一个独立的二级学科,自1997年国家调整学科结构将原有的动物繁殖学和动物遗传育种2 个二级学科合并成为动物遗传育种与繁殖1 个二级学科,使得动物繁殖学在资源分配、队伍建设和人才培养等方面处于不利的局面,极大阻碍了动物繁殖学科的发展以及在畜牧生产中的推广和应用[1]。为了使动物繁殖学课程适应新世纪高等农业院校的发展和需要,国内各兄弟院校开展了大量的教学改革,包括改革动物繁殖学理论教学的内容和方法,改革实验实践教学,开展创新型实验教学、设计等,取得了极大的成效[2,3]。在此基础上,本文通过探讨动物繁殖学教学改革过程中存在的问题,研究如何有效实施动物繁殖学的理论和实验实践教学改革,提出进一步教学改革的建议和措施。……

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