独立学院教学管理队伍建设的现状与对策研究*
2012-08-15李榕
湖北科技学院学报 2012年12期
李 榕
(福州大学 阳光学院,福建 福州 350015)
独立学院教学管理队伍建设的现状与对策研究*
李 榕
(福州大学 阳光学院,福建 福州 350015)
教学管理队伍是独立院校教学管理工作开展和实施的原动力,也是解决独立学院教学管理问题的主要切入点.本文首先分析了独立学院教学管理队伍建设的必要性与要求,重点从教学管理队伍的人员结构、综合素养、稳定性、培训与激励机制等方面对存在的问题及解决对策进行了探讨.
独立学院;教学管理;师资;建设;现状;对策
独立学院的出现和发展对促进我国教育公平与教育资源的优化整合起到了极大的推动作用,是近年来我国高等教育办学体制改革创新的一项重要成果,以后很长一段时期内,独立学院仍将会是我国高等教育持续健康发展的一大亮点.同其他高校一样,教学管理工作是独立学院日常教学工作正常、高校进行的关键所在,教学管理队伍是规划、实施和评估整个教学管理工作的主体,是衔接不同教学管理环节的重要部分.由于独立学院尚处于探索与发展的关键时期,其教学管理队伍建设仍存在队伍建设工作重视度不足、人员配比不合理、队伍缺乏稳定性、缺乏服务意识和管理意识、素质不高、缺乏有效培训与激励制度等问题.本文以福建独立学院为研究对象,针对上述问题进行了简要分析,并探讨了相应的解决措施.
