科学与艺术相结合在瑜伽教学中的运用*
2012-08-15李双俊湖北科技学院体育学院湖北咸宁437005
湖北科技学院学报 2012年12期
李双俊,王 丹(湖北科技学院 体育学院,湖北 咸宁 437005)
时下,瑜伽作为一项风靡全球的健身运动受到越来越多的人们的欢迎.为了能使其更好的发展,在教学中教师要科学与艺术相结合,使人的身、心、灵有规律、有系统、均衡地去发展.
1 瑜伽的概述
瑜伽是起源于古代印度,流行于现代的一种健身方式.在古代印度它是一个古老的修身术,而不是健身术.古代瑜伽注重“灵魂”的修炼,现代瑜伽更注重身体的锻炼,习练瑜伽是引领现代人一种健康、时尚的生活方式.从“瑜伽”的本意来讲,就是“与宇宙和至尊联系在一起”,这种最高的瑜伽境界,可以认为与中国传统文化中“天人合一”的最高境界有相似之处[1].
2 瑜伽的发展现状
作为一项风靡全球的健身运动,瑜伽正在受到越来越多的人们的欢迎.正确地练习瑜伽不仅能使身体变得更健康,更重要的是保持内心的宁静与祥和,提高人的气质,使自己的身、心、灵和谐统一,以一种健康的身心姿态面对生活中的各种压力.
2.1 瑜伽在国外的发展
瑜伽在国外非常流行,特别是热瑜伽.它是东方古老文化的一棵奇葩,为现代人减压,养生,健康提供了安全有效的练习方式,更加完善了人的生活方式.由于瑜伽练习原则的科学性,因此瑜伽练习的适应人群很广,男、女、老、少皆宜,但由于儿童的骨骼没有发育完全,不提倡儿童习练,但可以进行亲子瑜伽练习,加强父母与小孩之间的交流.相对剧烈运动而言,瑜伽倡……
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