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高校学报的影响因子与应对策略分析

2012-08-15王颖

长春工程学院学报(社会科学版) 2012年4期
关键词:影响

王 颖

(长春工程学院学报,长春 130012)

一、高校学报的影响因子现状

目前,普遍认可和遵循的学术界期刊评价指标体系有四个版本,可分为三大类描述。由于学报尚没有针对自身的权威性、独立性评价指标体系,从1987年引证计量式评价体系被引入中国开始,就一直套用一般学术期刊的评价指标。

第一类是综合性评价指标体系,其代表是北大图书馆与北京高校图书馆工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》。它收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊,每四年一版。

第二类是主要针对自然科学期刊的评价指标体系,其代表:一是中国科技信息研究所的《中国科技期刊引证报告》(简称CJCR);二是《中国科学引文数据库》(简称CSCD)。它是我国最大的科学引文索引数据库,为我国科学文献计量和引文分析研究提供了强大的工具。

第三类是主要针对社会科学期刊的《中文社会科学引文索引(CSSCI)收录期刊》,俗称“南大核心期刊”。它是由南京大学自主研制,我国人文社会科学评价领域的标志性工程。[1]

这三大类评价指标体系,一个共同的核心及重要指标,即是影响因子。影响因子(Impact Factor,IF)是美国ISI(科学信息研究所)的JCR(期刊引证报告)中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是早就在国际上流行通用的期刊评价指标。[2]

影响因子是评估期刊学术整体影响力的一项重要指标,它反映了期刊的论文平均被引率,引文不仅为研究活动提供了可供参考的背景资料,也为作者论述自己的观点提供了理论支持,也可以反映作者对该学科领域的研究深度和广度。……

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