赵卫平

（华南农业大学珠江学院，广东 广州 510900）

独立学院实践教学质量保障的原则与模式

赵卫平

（华南农业大学珠江学院，广东 广州 510900）

实践教学是独立学院实现应用型人才培养目标的重要教学手段，它在培养学生应用能力和提高学生就业竞争力等方面具有不可替代的作用.笔者以华南农业大学珠江学院为例对独立学院实践教学质量保障的原则与模式进行了初步研究，提出了全面性、全员性、全程性、科学性的实践教学质量保障的原则，以及优化人才培养方案、注重实践教学师资队伍建设、加强实践教学条件建设、完善质量管理体系、拓展课外创新活动的实践教学质量保障的模式.

独立学院；实践教学；质量保障

独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校[1].实践教学是学生、教师、学校以及所有涉及相关教学的综合性实践活动，它包括实验、试验、实习、设计、课外科技活动等各个环节，贯穿大学教育的全过程[2].实践教学环节是高等教育的一个十分重要的教学环节,是凸现高等教育质量的一个重要方面.独立学院承担着为地方经济建设与发展培养大量应用型人才的历史重任.而实践教学在培养学生应用能力和提高学生就业竞争力等方面具有不可替代的作用[3].但由于独立学院办学时间不长，实践……