王雷霞

（河南理工大学 外国语学院，河南 焦作 454000）

积极心理学视角下贫困大学生心理问题应对策略

王雷霞

（河南理工大学 外国语学院，河南 焦作 454000）

目前，高校贫困大学生是在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的过程中出现的一个特殊群体.面对经济压力、社会压力、就业压力等一系列他们不得不面对的问题，一些贫困大学生便产生了诸多心理矛盾与心理问题，这对他们的学习、生活、性格等诸多方面都造成了很大影响.文章从贫困大学生心理失衡现象分析入手，以积极心理学相关理论为指导，并结合实践经验研究总结出出贫困大学生心理调适的相关策略.

贫困大学生；积极心理学；应对策略

1 高校贫困生现状

“贫困生”是高等学校教育中的一个特殊群体，据统计，一般高校中，贫困生占学生总人数的30%-40%，家庭特别困难的占10%-15%.这些贫困生大多出身于落后地区、农村或城市的失业下岗职工家庭，举步维艰的生活影响了他们正常的学习与发展.党和政府高度重视“贫困生现象”，制定了一系列措施，如加大奖学金资助力度、提供勤工俭学岗位、鼓励社会捐赠等多种渠道，力争探索建立以“奖、贷、助、补、减、免”为主体的资助体系.一系列措施的实施，减轻了贫困生的经济压力，为他们顺利完成学业创造了有利条件，但却忽视了他们心理问题的存在.作为特殊群体的他们，需要经济救援，但同时也需要心理帮扶.世界卫生组织提出：“一个人真……