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课堂教学对大学生创新意识的培养过程中出现的几个问题及解决方法初探

2012-08-15王媛媛

赤峰学院学报·自然科学版 2012年2期
关键词:思维大学生课堂教学

王媛媛,陈 博

(1.东北石油大学 科协;2.东北石油大学 人事处,黑龙江 大庆 163318)

课堂教学对大学生创新意识的培养过程中出现的几个问题及解决方法初探

王媛媛1,陈 博2

(1.东北石油大学 科协;2.东北石油大学 人事处,黑龙江 大庆 163318)

江泽民同志反复强调了创新问题的重要性.他指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”在当今国际竞争的大环境中,一个民族的创新意识成为衡量它在世界地位的重要标准.将成为未来的国家建设者的我国的广大大学生们,对他们的创新意识的培养就显得格外重要.而课堂教学对大学生创新意识的培养有着很重要但是经常会被忽视的作用.本文将针对大学生这一群体的特征,探讨在教学过程中对其创造性思维、创新意识的培养出现的几个问题及解决办法.

大学生;课堂教学;创新意识;解决方法

1 创新意识的概念及其对于大学生的意义和作用

创新是一个广泛的概念,它包括理论创新、制度创新和科技创新等多方面内容.增强创新意识是实现理论创新、制度创新和科技创新的重要条件.创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想.它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提.创新意识的培……

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