仝丽娟，杨丽宏

（赤峰学院 医学院，内蒙古 赤峰 024000）

护理实践教学中心的功能简析

仝丽娟，杨丽宏

（赤峰学院 医学院，内蒙古 赤峰 024000）

护理实践教学中心的构建具有很强的现实意义.本文从护理实践教学中心所具有的四大功能进行了剖析，探讨当前形势下利用该中心进行教学教育活动及教学方法改革可能带来的深入影响.

护理实践教学中心；资源整合；标准化病人

护理专业是一门实践性很强的学科，尤其是在现代护理理念更新的新世纪，护理专业学生的动手操作机会越来越少，而护理专业学生的动手操作能力直接影响到今后的护理工作质量及患者对护理工作的期望值，从而影响到护患关系[1].而实践教学是培养高等护理人才实践能力的最重要的教学环节，直接影响到学生的综合素质[2].建立护理实践教学中心利用标准化病人对护理专业学生进行培训则可起到推动实践能力培养的目的和要求.

目前，国内许多护理专业的实验室仍然按照二级学科设置，缺乏综合性、设计性实验，对护理专业学生临床思维能力、综合动手操作能力、创新能力缺乏训练，不利于高素质护理人才的培养.[3]尤其是近年来，随着我国社会经济的发展和民生水平的提高，民众对医疗、保健、护理服务的要求越来越高，这势必对护理教育提出了更高的要求.

我们在继承传统护理教育教学理念，顺应新型社会对护理事业发展的期望值的前提之下……