李长福，郭 艳

（阜阳师范学院 美术学院，安徽 阜阳 236037）

将民间美术融入高校艺术设计教育的探讨
——构建具有地域性特征的高校艺术设计教育体系

李长福，郭 艳

（阜阳师范学院 美术学院，安徽 阜阳 236037）

民间美术融合到艺术设计教学中，能够提高学生的审美能力，拓展学生的设计空间的同时建立起具有地域性特色的艺术设计教育体系。从而使培养出来的学生能够将民间优秀的艺术与设计结合起来，创作出具有时代气息和地域特色的作品.

民间美术；艺术设计；教育

1 民间美术与艺术设计之间的关系

在表面上，民间美术和艺术设计，一个是“下里巴人”，一个是“阳春白雪”，是两个相互不关联的两个领域.民间美术和艺术设计都是造物的文化，尽管二者产生的时代，经济、文化背景以及思想哲学基础都有差异，但是它们在民族文化系统中作为生产力的物质文化属性是始终没有改变的，故此二者没有质的区别.

从两者的特征而言：因民间美术根植于民间，是民间劳动者为自己而创造、使用和欣赏的.所以它们产生的首要目的就是为了实用，譬如器具手柄上的花纹，开始的时候主要是为了增加手部与器具之间的摩擦力，而后逐渐花式就增减，更多的审美价值产生.艺术设计依赖经济，实现其经济价值，实用性就是必不可少的.两者都与人们的生活息息相关，为生活的需求所产生，又服务于生活.虽然民间美术的审美性通常是依存于其他……