赵 岩

（渤海大学 艺术与传媒学院，辽宁 锦州 121000）

建立大学管弦乐团的必要性和可行性

赵 岩

（渤海大学 艺术与传媒学院，辽宁 锦州 121000）

党的十七届六中全会为推动社会主义文化大发展大繁荣指明了方向，明确指出社会主义的核心价值体系是社会主义先进文化的精髓；在经济建设取得了前所未有的成绩，国家逐步走向强盛的同时，人们的物质文化生活也发生了巨大变化.抵制低俗文化，追求高品质的文化艺术成为大多数人的共识.大学作为教书育人的高度学府，理所当然的肩负着宣扬推动社会主义先进文化、建设精神文明的义务和责任.在开展丰富多彩的、健康向上的各种文化活动的同时，在有条件的大学组织一支以学生为主的业余管弦乐团是必要的、必需的、可行的.

管弦乐团；必需；必要；可行

党的十七届六中全会为推动社会主义文化大发展大繁荣指明了方向，明确指出社会主义的核心价值体系是社会主义先进文化的精髓；在经济建设取得了前所未有的成绩，国家逐步走向强盛的同时，人们的物质文化生活也发生了巨大变化.抵制低俗文化，追求高品质的文化艺术成为大多数人的共识.大学作为教书育人的高度学府，理所当然的肩负着宣扬推动社会主义先进文化、建设精神文明的义务和责任.

管弦乐团是最具代表性的高雅艺术组织，最能体现人的综合素质和合作精神.要树立学校的良好形象，除了那些与教学紧密相连的硬件环境外，也需要在提高学校知名度，提升学校的凝聚力等软环境上做足功课，我认为在大学建立管弦乐团无疑是一项上乘的选择.从高校的现状分析，建立大学管弦乐团是必要的、可行的.

1 在大学组建管弦乐团的必要性

1.1 高校不断发展的需要

作为高等学校，除了以高质量的教学水准和一流的教学环境吸引更多优秀学生聚集在自己的大旗下之外,充满高品位文化和积极进取精神的浓烈氛围同样是得到学生青睐的重要因素.如何跟上当今世界高校建设的步伐，融入现代化新型大学建设的体系中，是我们需要考量的重要问题.建立一支大学管弦乐团，不仅仅是学校建设的需要，更是是时代发展的需要.一支具有一定水准的大学管弦乐团，会给整个学校带来一种新鲜的空气和活力，这一点已经被许多国内外知名高校所认识，他们已经先行一步.现在，不单单是清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、天津大学等国内一流高校都有自己的管弦乐团，就是像惠州学院、临沂师范学院、吉首大学等一些知名度不是很高的高校也都建立了自己的管弦乐团；而像中国交通大学、上海交大、华南理工大学、大连理工大学等理工科大学也都有自己的管弦乐团.在美国、欧洲的一些高等学府一个学校有好几支管弦乐团也不是新鲜事.我们的近邻俄罗斯、日本、韩国也大致一样.而在我国的港澳台地区的一些高校也都有自己的管弦乐团或类似的文艺团体.高等教育的出发点和归宿就是提高大学生的综合素质，促进大学生的全面发展.日益激烈的国际国内竞争对高素质人才的需求更加迫切，随着素质教育的不断深化，高等学校艺术教育的重要性也日益显现.国际上流行一种说法，一个国家交响乐水平的高低、反映了这个国家经济建设的成就；而青少年对于交响乐认识的水准更反映了一个国家文化素质现状.虽然这样说不免有些偏激，但也确实从某种层面反映出一定的道理.在商品经济飞速发展的形势下，高等教育为改变传统的教育理念和教育模式，纷纷建立大学管弦乐团，正反映了这种时代的要求.

1.2 树立良好校风和精神文明建设的需要

刚刚召开的党的十七届六中全会为推动社会主义文化大发展大繁荣指明了方向，明确指出社会主义的核心价值体系是社会主义先进文化的精髓；在经济建设取得了前所未有的成绩，国家逐步走向强盛的同时，人们的物质文化生活也发生了巨大变化.抵制低俗文化，追求高品质的文化艺术成为大多数人的共识.大学作为教书育人的高度学府，理所当然的肩负着宣扬推动社会主义先进文化、建设精神文明的义务和责任.

早在1997年，时任国务院副总理的李岚清同志,在北京召集了一个由李德伦等音乐家参加的座谈会.会上,李岚清同志发表讲话指出:要在高等院校中提倡交响乐.“高雅音乐进入校园,对于培养学生健康的审美观和审美能力、陶冶情操、培养全面发展的人才,具有其他学科所不能替代的作用.其主要目的在于影响高校中的普通大学生,使他们能够在校园里,即可欣赏到较高水平的交响乐,从而培养他们感知美、表现美和创造美的能力,提高大学生的综合素养,唤发大学生的人文精神.”座谈会召开之后,全国许多高校,相继组建了大学管弦乐团,大学管弦乐团开始成为高校美育的重要组成部分,成为高校实现大学生素质教育的有效形式之一,在促进大学生知识增长、能力培养、素质提高、审美深入等各个方面发挥了独特的作用.

1.3 展现学校风采和成就，影响社会及对外交流的需要

音乐是全人类理解交流的共同语言，作为表现音乐情感最完整最深刻的手段当然就是管弦乐.大学需要这样一个强有力的宣传手段和名片.

管弦乐团的成立，各类交响乐作品的演出无疑会提升学生的艺术品位、使追求高雅艺术成为主流和时尚.大学管弦乐团除了在校内的诸多作用外，通过与外界的不断交流，也是一种影响力非凡的宣示.

近年来，许多高校的管弦乐团还走出校门，他们走进音乐厅、剧场、甚至国家大剧院，在社会上产生强烈反响.通过管弦乐团开展校际交流、甚至国际交流.清华大学管弦乐团访问日本；北京交通大学交响乐团赴台义演；上海师范大学民族管弦乐团赴香港参加了民之乐2011（香港）中国民族乐队邀请赛获得了大型乐队组的金奖.

华东师范大学交响乐团曾先后赴奥地利维也纳美泉宫剧院、美国孟菲斯大学、美国阿肯色州立中央大学进行国际学术交流演出；南京大学交响乐团乐团成功地出访了英、法、德等欧洲六国，赢得了普遍好评，于此同时美国杨百翰大学交响乐团、韩国、日本以及欧美的许多大学生管弦乐团也纷纷到国内高校演出.这种交流对提升整个大学的综合实力，提高学校的知名度，开阔视野无疑具有深远意义.

1.4 广大师生的企盼

由于社会对青少年综合素质开发的不断加强，现在的大学可以说人才济济，具有一定管弦乐演奏水平的师生不可数计，他们渴望有一个发挥艺术特长的平台，在展示自己的才华的同时为推动学校的精神文明建设、提升学校知名度贡献自己的力量.事实上，许多高校都活动着各种形式的小型乐队，他们渴望有一支代表着学校综合素质和形象的管弦乐团，这是几乎是很多大学师生的期盼.

2 在大学组建管弦乐团的可行性

建立大学管弦乐团是一件就有深远意义的大事，也是一项严谨、科学的工程，要有决策者的眼光和决心，要有广泛的群众基础，更要具有必不可少的基本条件，要具有可行性.

2.1 学科特点和人才优势

今天，在校学生达到万人以上的高校是非常普遍的，改革开放，特别是九十年代以来，随着人民物质生活水平的不断提高，那些曾有过学习器乐经历的学生陆续进入高校，这些学生中有相当一部分具有很高的管弦乐器演奏才能，除了个别少数乐种外，完全可以满足基本需求.除了在学生中选拔演奏员外，当然也可以吸收具有一定演奏水平的教师参加，他们可以是管弦乐团的中坚和骨干.而在一些设有艺音乐专业的综合性大学，更是音乐人才济济.

2.2 软硬件条件

在大学组建管弦乐团有许多得天独厚的条件，除了器乐演奏人才外的必要条件外，大学可以有较充分的排练场所和演出环境；乐团的艺术产品有较高的受众面和针对性；高校师生具有一定的文化水准和综合素质，具有分析领会音乐作品的自觉性和能力，排练相对容易.由于人员相对集中，时间上有回旋余地，这也给乐团活动带来诸多方便.

3 存在的问题及解决办法

管弦乐是表现音乐主题，刻划情绪的最科学的音乐表现形式，管弦乐团的音色、音响配置是有其基本规律的，因此管弦乐团的建立需要严谨的科学的态度.管弦乐团建立的初级阶段会出现和存在诸多问题，必须有预知的解决办法和构想，主要有以下几个方面.

3.1 乐团结构编制不完善，演奏员技术技巧水平参差不齐

管弦乐团最基本的编制应该由木管乐器、铜管乐器、弦乐器、打击乐器以及一些特色乐器组成.一个乐团建立的首要条件是要有足够编制的演奏员，而管弦乐团队组建所暴露出来的问题恰在于此，实际组建中表现出最常见的问题就是编制结构欠缺.演奏人才不平衡，最突出的就是中低音乐器的不足，比如木管乐器中的大管、双簧管；铜管乐器中的低音部分、弦乐中的中提琴、低音大提琴等.

一般来说，业余管弦乐团体都会有一些演奏技术技巧较高的演奏员，他们是乐团的中坚和骨干.这些人具有一定专业水准，能够完成音乐作品的演奏.但是还有相当一部分人是业余管弦乐爱好者，他们大部分是从业余爱好开始，因此很多演奏者没有经过系统的学习和正规的训练.基本功不扎实，完成作品有一定的难度，直接影响着乐团的演奏水平，甚至制约着业余管弦乐团的发展.

乐团组建初期，对那些确实需要，又短期不能自行解决的演奏员，可以采取校外聘请的方法，聘请那些有一定演奏水准、热爱管弦乐事业又不计酬劳的演奏员加盟大学管弦乐团；聘请薄弱乐种的首席演奏员，一方面是为了保障乐团演奏水准，一方面也是带动帮助自己的演奏员提高演奏技巧和专业水平.另外也可以仿效很多大学的做法，在今后每年的高考招生中，特招一些紧缺的器乐特长生，逐步解决.

3.2 乐器配置不全，质量不佳

管弦乐团建立初期存在的另一个问题是基础设施不配套，乐器短缺.主要表现在一些大型乐器上，比如打击乐中的定音鼓、弦乐中的低音大提琴，甚至竖琴，这些乐器很少有个人置备.乐团组建初期看采取小件乐器演奏员自备的原则，个别大件乐器由学校购置.在以后的发展中逐步提高乐器质量.

3.3 组织指挥人才短缺

很大程度上说，管弦乐团的水平取决于乐队指挥的水平.在乐团组建初期这个问题不是那么突出，主要的是成型期和磨合期，这个阶段主要是加强组织建设和管理，建立健全必要的规章制度，进行一些简单的初期排练.在乐团发展到一定规模后，可采取聘请知名指挥做客座指挥的办法.

在大学组建管弦乐团可采取两步走的方针，第一步是组建一支40人左右的单管编制的管弦乐团，这样时期的乐团主要演奏一些小型管弦乐曲、为学校的各类艺术活动演奏、伴奏，积累经验.单管编制管弦乐团建立一定时间以后，逐步完善成为60人左右的双管编制的管弦乐团，这时的管弦乐团开始逐步演奏一些力所能及的国内外著名交响乐作品，可以独自演出专场音乐会.

组建大学管弦乐团是社会发展进步的体现，也是高等学校建设的一种必然.

〔1〕党的十七届六中全会公报，新华社，2011，10.

〔2〕（俄）里姆斯基·科萨科夫.管弦乐法原理[M].人民音乐出版社,1981.

〔3〕（美）贝内特·雷默.音乐教育的哲学[M].人民音乐出版社,2003.

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1673-260X（2012）01-0266-02