浅析科层制对高等院校教学管理的影响
2012-08-15白丹
赤峰学院学报·自然科学版 2012年2期
白 丹
(广州工商职业技术学院,广东 广州 510850)
浅析科层制对高等院校教学管理的影响
白 丹
(广州工商职业技术学院,广东 广州 510850)
科层制管理是我国高等院校教学管理采用的一种组织形式,它保证了教学管理工作的有序性和有效性.在高校教学管理中,运用科层制是有一定合理性的.但是,在实际应用过程中,也相对的伴随着一定的局限性.本文依据科层制的特征,对其在教学管理中的合理性和局限性进行分析并提出相关对策.
科层制;高等院校;教学管理
1 科层制的概念及其特征
1.1 科层制的概念
对于科层制,从不同的学科角度出发,有很多解释.一种源自于公共管理学,科层制是指与个体组织中行政管理相对的公共行政管理.另一种源自于行政管理学,科层制是指行政职业文官所占据的体制.本文所提出科层制的概念主要源自于马克斯·韦伯的著作.韦伯认为,科层制是指一种由专业人员依照既定规则不断运作的一种行政管理体制.彼得·布劳和马歇尔·梅耶在《现代社会中的科层制》中断言:“在当今社会,科层制已成为主导性的组织制度,并在事实上成了现代性的缩影.除非我们理解这种制度形式,否则我们就无法理解今天的社会生活.”
1.2 科层制的特征
从科层制的架构特点来说,大体可以归纳为以下几点:
第一,根据组织目标进行专业分工.组织内的每个部门、职员之间有固定的职务分配,明确提出了每一个人的权力和责……
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