李鹏程，陈 威

（淮南师范学院，安徽 淮南 232038）

我国体育领域运用多元智能理论的反思与展望

李鹏程，陈 威

（淮南师范学院，安徽 淮南 232038）

通过文献资料的方法，首先对多元智能理论在体育领域中的应用进行分类综述，总结以往学者的研究成果并对研究中存在的问题进行反思.在此基础上探讨多元智能在体育领域的未来研究方向.

多元智能；体育；反思；展望

当前，各国教育领域都在积极寻求改革以适应教育的发展，培养全面发展的公民.树立正确的教育理念、探索多样的教学方法、完善有效的评价体系是新世纪教育改革的呼唤.美国哈佛大学教授加德纳提出的多元智能理论对传统的智力观念提出挑战，给人以耳目一新之感，在教育领域引起了强烈的反响，很多国家都在探索实践这一理论，并取得了显著成效.目前我国的体育课程改革正如火如荼的进行着，正确、合理的运用多元智能理论促进体育教育目标的实现有其现实意义.

1 多元智能理论在体育领域的研究现状

利用中国学术期刊全文数据库对体育领域的多元智能研究进行检索.结果表明：体育领域与其他领域相比对于其他领域新理论敏感性较低；对多元智能理论的研究取得了一定的成果但仍存在很多不足，研究过于片面，主要集中在多元智能对于体育教学的启示以及基于多元智能的评价；部分文章出现庸俗化、功利化等倾向.

1.1 多元智能理论对于体育教学……

登录APP查看全文