潘 健

（渤海大学 体育教研部，辽宁 锦州 121013）

沈阳市体育运动学校田径课教学情况的调查与分析

潘 健

（渤海大学 体育教研部，辽宁 锦州 121013）

本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法对沈阳市体育运动学校田径课教学的现状进行调查分析，研究沈阳市体育运动学校田径课教学中教师的指导思想、教学的主要内容、项目、时数、考核标准和教师的基本情况等方面的现状，研究结果显示：田径理论课与实践课分配不合理，田径教学目标与成绩考核不一致等问题，导致田径课教学达不到理想目标，并对沈阳市体育运动学校田径课教学存在的问题提出合理化建议，以促进沈阳市体育运动学校田径课的进一步发展.

沈阳市；体育运动学校；田径课；教学；调查分析

近年来，随着我国教育改革的不断深化，以及全民健身运动的需要，在学校开展以走跑跳投等基础运动为主的阳光体育运动、尤其是培养兴趣、提高学生运动能力成为了学校体育课的首要任务.尤其是体育运动类学校，搞好田径课的课的教学，也为国家田径提供更好的后备人才提供了条件.因此，本文拟通过对沈阳市体育运动学校田径课教学的系统调查和客观分析,找出问题并提出田径课发展的建议,为沈阳市体育运动学校今后体育教学改革提供参考.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

沈阳市体育运动学校08级、09级在校籍田径课的学生100人为研究对象.

1.2 研究方法

1.2.1 文献……

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