李 华

（深圳大学，广东 深圳 518008）

英语网络教育发展分析

李 华

（深圳大学，广东 深圳 518008）

作者首先通过各种调查数据说明了网络教育特别是英语网络教育市场规模庞大、发展快速.接着通过分析选择英语网络教育的原因和英语网络教育的特点，证明了进入英语网络教育市场的可操作性.

英语网络教育；增长；市场状况

随着网络的质量不断提高，以及互联网用户的不断增长，网络教育这种新的教育模式得到越来越多的重视.现在美国很多大学尤其是一流的大学，像哈佛、麻省理工等，他们要求学生必修学分或者选修学分中必须有通过网络学习的课程才允许毕业.在美国，网络教育的使用率达到了60%，而目前中国只有17%.从这个数据上来看，中国的网络教育还有很大的发展空间.与和我国文化和地理上相近的韩国相比，中国网络教育的使用率也是非常低的.据亚太互联网研究联盟（APIRA）数据统计，截止2008年，韩国有超过一半的网民使用网络教育，占网民总数的54.1%，网民网络教育使用率较高；而中国网民网络教育使用率只有16.5%.虽然中国使用网络教育的比例较低，但是从绝对数量上来看，中国已经成为世界上最大的网络远程教育学员最多的国家.如果将中国接受网络教育的比例提高到相对发达国家的50%，则中国网络教育的增长空间非常巨大.据相关资料测算，近几年的年平均增长率达到了30%以上.

1 英语网络教育市场状况

1.1 现阶段英语网络教育……

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