APP下载

高校奖助学金评定工作中存在问题的原因分析

2012-08-15纪书燕

赤峰学院学报·自然科学版 2012年11期
关键词:辅导员班主任学生

纪书燕

(华南理工大学 广州学院,广东 广州 510800)

高校奖助学金评定工作中存在问题的原因分析

纪书燕

(华南理工大学 广州学院,广东 广州 510800)

高校奖助学金存在着各种问题,究其原因有:贫困生标准难以科学界定;缺乏简单科学的贫困生的选取方法;“贫”与“优”难以抉择;班际名额分配缺乏合理依据;评定中学生不够或过于积极;辅导员、班主任过于繁忙而无暇细致收入;评定后缺乏跟踪反馈机制.

奖助学金;高校;原因

1 存在的问题

为了奖励表现优秀的学生,使品学兼优而家庭困难的学生能顺利完成学业,国家和地方政府以及社会上有爱心的企业每年都投入不少资金来奖优济贫,对相关同学提供无偿资助.这本是教育界的一件幸事.但现实中为评奖助学金部门同学拉帮结派,弄虚作假,最后评选出来的结果不能让同学们信服,有的学生评上之后,请客吃饭,缺课逃课,最后竟然几门功课都挂了红灯.例如,笔者所带的2011级学生,在2011-2012第一学年奖助学金评定中,国家助学金、云峰新生助学金、新宝宝助学金获得者一共55人,结果这些人中第一学期挂科的就有9人,评选出来的同学后续表现不尽如人意.无因不成果,这些问题的出现不是偶然的,笔者在调查了众多一线辅导员同事及学生的基础上,将高校奖助学金评定工作出现问题的原因归纳如下:

2 原因分析

2.1 评定前的原因

2.1.1 贫困生标准难以科学界定

助学金,励志奖学金资助对象是家庭困难……

登录APP查看全文

猜你喜欢

辅导员班主任学生
如何做好一个班主任
1+1我们这样学队章:我们的辅导员
赶不走的学生
好辅导员这样炼成
学生写话
班主任
学生写的话
高中班主任的自我成长
校外辅导员的一天
数年如一日的义务辅导员