探析和谐校园文化建设下的音乐教育
2012-08-15孙月红
赤峰学院学报·自然科学版 2012年13期
孙月红
(太原大学 应用艺术系,山西 太原 030032)
探析和谐校园文化建设下的音乐教育
孙月红
(太原大学 应用艺术系,山西 太原 030032)
构建和谐校园文化,对音乐教育的发展有着重要的作用.高校音乐教育深受广大学生喜爱,发展高校音乐教育是加强和谐校园文化的需要,有助于构建大学和谐校园文化的建设,对构建和谐校园文化有着重要的意义.
和谐;校园文化;音乐教育
构建和谐校园是贯彻十七大精神的体现,具有非常重要的意义.学校是培养大学生新思想、新知识、新科技的重要园地,是构建和谐社会的基础,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用.音乐教育是大学生素质教育的重要组成部分之一,是学校实施素质教育不可替代的部分.
1 音乐教育在构建和谐大学校园中的地位
在高校搞好艺术教育对于培养创新型人才具有十分重要的意义.音乐是一门串联在不同层次,有连续性的学科,是全面实施素质教育的一个重要组成部分.爱因斯坦也曾说过:“学校的目标始终应当是:青年人离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家.”[1]因此,坚持以人为本,是构建大学和谐校园的核心和本质要求,它直接决定着校园和谐的成败.
通过对音乐的学习,提高学生的审美情趣、道德修养、想象力和创造力,实现大学教育中理性科学与人文精神的互补性发展.发展高校音乐教育,有助于调整改变高校教育中单一、枯燥的……
登录APP查看全文