刘勇

（文山学院 教务处，云南 文山 663000）

新建地方本科院校内部教学质量保障体系的构建

刘勇

（文山学院 教务处，云南 文山 663000）

随着高校扩招，高校教学质量成为社会热点之一，又特别是新建地方院校内部教学质量问题.论文立足于我国高校实际，以几个典型新建地方院校为例，阐述了在此类院校构建教学质量保障体系的原则，在分析其内部教学质量的现状与问题的基础上，提出新建地方本科院校内部教学质量保障体系的构建对策，以提高我国新建地方院校的教学质量，提高我国的人口素质.

高校；教学质量；保障体系；构建；对策

近年来新建地方本科院校增多，升本的地方院校也不在少数，地方本科院校内部教学质量的保障和提高是一直饱受关注的问题.高校应用型人才的教育和培养是高校的教育目标.如何优化新建地方院校的组成，运用何种教育和管理手段，如何整合教育系统中的各个要素，实现教育目标，是高校教育系统发挥最大的最用保障高校内部教学质量是高校扩招以来困扰新建地方本科院校的最大问题.研究表明，完善教学质量保障体系的基础在于教学目标的合理定位，抓好师资队伍的建设是关键，强化学校领导阶层的领导力是根本，改革高校教学模式是突破点.因此，构建新建地方院校内部教学质量保障体系必须多方面同时进行，不是单一方面的建设能够达到目标的.

1 新建本科院校内部教学质量的现状分析

相关资料显示，至2008年，我国新建本科院校232所，占我国总本科院校的31%.专家分析，出现此类状况主要有两方面的原因.一方面政策的支持（包括党、国家、政府）；……