浅析普通高校对应用型人才的培养
2012-08-15徐家林
赤峰学院学报·自然科学版 2012年1期
李 飞,徐家林
(安徽科技学院 体育部,安徽 凤阳 233100)
浅析普通高校对应用型人才的培养
李 飞,徐家林
(安徽科技学院 体育部,安徽 凤阳 233100)
高等学校人才培养是一个复杂的系统工程,文章从应用型普通高校的生存和发展角度出发,从理论上阐述了什么是应用型人才,应用型人才培养的内涵和意义,提出了有关应用型人才培养的几点思考:普通高校人才培养的定位,高校理论和实践教育教学中应注意的问题.
普通高校;应用型人才培养;教育教学
目前,我国的高等教育已经逐渐成为一种“大众化”教育,高校扩招已经严重影响到毕业生就业,高等科研和设计部门已经接纳不了太多的新增人员,所以大量的大学毕业生到生产一线就业已经是一种大的趋势.随着科学技术的发展,生产一线的技术水平大大提高,对于技术技能人员的需求也大大提高.生产单位用人标准在向高层次延伸、向多层次扩展.部分高等教育学校也正逐渐向此类人才的培养方向转变.
1 应用型人才
我们要探讨应用型人才的培养,首先要搞清楚什么是应用型人才.
应用型人才应当是具备了宽厚且结构合理的基础知识,有较强的实践动手能力,特别是运用所学知识综合解决实际问题的能力,有从事某类专业工作的一般技能和从事有关岗位的核心技术,有较强的创新精神和创新意识[1].它的特点归纳起来主要有扎实的基本功、一定的专业知识、较强的能力……
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