数学专业《现代控制理论》课程的教学探讨
2012-08-15刘艳芹
赤峰学院学报·自然科学版 2012年1期
刘艳芹
(德州学院 数学系,山东 德州 253023)
数学专业《现代控制理论》课程的教学探讨
刘艳芹
(德州学院 数学系,山东 德州 253023)
在新建本科院校数学专业《现代控制理论》课程的教学工作中,结合教学实践和科研工作的体会,注重对学生创新能力和综合素质的培养,在教学内容、教学方法等几个方面进行了初步的探索.
现代控制理论;教学内容;教学方法;数学思想
根据教育部1998年颁布的普通高等学校专业目录,“信息与计算科学”专业被列为数学类下的一个新专业(它覆盖原有的计算数学及其应用软件、信息科学与运筹控制等专业).这一新专业的设置很好地适应了新世纪以信息技术为核心的全球经济发展格局下的数学人才培养与专业发展的需要.对于新建本科院校,为了适应新时期高等教育人才培养工作的要求,以及科学技术发展的新趋势和新特点,按数学专业培养目标和培养要求,并结合最新教学大纲,在信息与计算科学专业和数学与应用数学专业开设“现代控制理论”课程,其目标是培养学生在具有良好的数学基础和数学思维能力的同时,运用控制理论的概念和方法认识世界和改造世界,解决自然科学和工程技术中的实际问题.针对控制理论内容多(经典和现代)、应用性强等特点,考虑到大四学生已具备的数学基础知识,结合自己多年讲授控制论的教学经验和并利用在天津大学系统工程专业科研学习的机会,对……
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