周雪娇，夏文堂，陈永利，尹建国，杨文强，王蕙

冶金工程专业实习教学体系改革与实践

周雪娇，夏文堂，陈永利，尹建国，杨文强，王蕙

实习是工科教学活动中一个非常重要的环节。以重庆科技学院冶金工程专业实习为例，分析了新形势下实习所面临的问题，提出了加强“校企合作”实现订单培养、完善并稳定实习基地建设、加强“双师型”教师的引进与培养，以及“冶金模拟一条线”虚拟实习等行之有效的改革措施。

冶金；实习教学；改革与实践

实习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一。有针对性的、指导性较强的实习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，还能极大地发挥学生的主观能动性，逐步获得实践工作的能力。冶金专业是典型的工程实践特色专业，冶金工业的高级人才必须通过系统有效的实习才能获得较强的实践能力和工程创新能力。国际钢铁协会统计数据显示，2011年中国粗钢产量为6.955亿吨，同比增长8.9%。中国有色金属工业协会发布的数据显示，2011年我国十种有色金属产量达到3438万吨，同比增长9.8%。冶金工业发展迅猛，专业技术人才需求缺口巨大。然而，由于近期上马的项目自动化程度高，技术密集，而部分冶金院校课程体系设置没有跟上行业发展的要求，毕业生进厂后感觉所学知识与现场要求脱节，无法快速融入企业，企业不得不拿出3-6个月重新培养新进厂职工，降低了企业的经济效益，同时有损学校的就业率。……